Créativité, Action, Service (CAS)

Créativité, Action, Service (CAS)

De nombreux établissements dans le monde étudient désormais le Programme du diplôme du Baccalauréat International, un programme qui encourage la créativité, l’activité et le service dans le cadre de ses exigences fondamentales.

Cependant, nous allons beaucoup plus loin.

Nos communautés scolaires diversifiées encouragent les élèves à explorer différentes perspectives en échangeant au quotidien avec leurs camarades, plutôt que de se limiter à les apprendre à travers des livres ou des contenus en ligne.

Nous encourageons nos élèves à découvrir concrètement les arts et la culture qui les entourent ainsi que ceux de leurs camarades du monde entier, à comprendre le monde et à réfléchir aux moyens de le transformer.

Notre objectif de service communautaire va bien au-delà de la satisfaction des exigences de l’IBDP. Nous aidons les jeunes porteurs de changement à découvrir les causes qui leur tiennent à cœur. Les élèves apprennent à transformer des idées en initiatives, en projets et en activités qui peuvent aider ceux qui les entourent pendant de nombreuses années après l’obtention de leur diplôme, et qui peuvent aider à transformer leurs propres communautés chez eux.

Cela signifie que vous développerez à UWC des habitudes et des compétences qui vous serviront non seulement à UWC, mais pour toute votre vie.

Les activités extra-curriculaires proposées varient d’une école à l’autre en fonction de l’environnement de chaque campus. Pour autant, la mission et les valeurs de UWC sont au cœur de tout ce que nous faisons dans l’ensemble du mouvement.

Créativité
Même si tu ne fais pas d’art, tu apprends à penser comme un artiste ici

Ramila Patel, ancienne responsable des arts visuels, Waterford Kamhlaba UWC d’Afrique australe

L’art et la créativité ne se résument pas à savoir peindre ou jouer d’un instrument. Ils impliquent aussi la discipline, la collaboration, l’imagination, ainsi que la capacité à exprimer ce que l’on vit et ressent.

L’art et la créativité ne se résument pas à savoir peindre ou jouer d’un instrument. Ils impliquent aussi la discipline, la collaboration, l’imagination, ainsi que la capacité à exprimer ce que l’on vit et ressent.

A UWC, nous vous encouragerons à explorer votre créativité et à exprimer ce qui vous tient à cœur à travers l’art, la danse, la photographie, la musique et d’autres formes d’expression à travers des activités parascolaires, des ateliers et des événements organisés par l’école. Que vous souhaitiez vous engager dans des activités créatives pour faire entendre votre voix ou développer une pratique artistique plus personnelle, de nombreuses possibilités s’offriront à vous.

Nous explorons la culture et l’artisanat de la région où sont implantées nos écoles et vous donnons la confiance nécessaire pour jouer et vous produire avec les autres. Ainsi, vous pourrez monter sur scène pour faire du théâtre ou de la danse, apprendre l’histoire de l’art, écrire pour le journal del’école, visiter des sites culturels ou encore vous produire pour la communauté de votre école et alentour. Les UWC encouragent également leurs élèves à utiliser leur créativité en vue d’avoir un impact social; cette compétence est donc étroitement liée à l’aspect Service du programme CAS.

Action
‘Il ne s’agit pas seulement de compétition. A UWC, si vous êtes très bon dans une discipline, nous vous encouragerons à l’enseigner aux autres. Vous apprendrez aussi qu’il n’est pas grave d’échouer et qu’il faut toujours saisir l’opportunité d’essayer quelque chose de nouveau.”

Saijai Liangpunsakul (Collège Pearson UWC, 2006-2008)

Chaque école UWC puise dans la communauté qui l’entoure et cela s’applique également au sport et à l’activité physique.

Vous avez la possibilité de pratiquer de nombreux sports que vous aimez depuis votre enfance, du football au basketball en passant par le tennis. Beaucoup de nos étudiants utilisent également régulièrement les installations de la salle de sport pour des entraînements cardio et de renforcement musculaire; outes les écoles UWC ont un accès régulier à des piscines, sur le campus ou à proximité.

L’éducation en plein air joue un rôle clé dans l’enseignement aux UWC, c’est pourquoi nous profitons pleinement des environnements autour de nos écoles. Selon l’établissement que vous fréquentez, cela peut signifier faire du kayak et de la voile en mer ou sur des lacs, randonner au cœur des montagnes et des forêts tropicales, pratiquer des sports d’hiver dans des régions enneigées, ou simplement prendre le temps de la contemplation lors de balades en pleine nature.

L’activité physique et l’exercice ne sont pas seulement essentiels pour incarner les valeurs des UWC telles que le défi personnel et la responsabilité mutuelle, ils sont aussi indispensables pour maintenir un équilibre et un bien-être dans un environnement à la fois intense et stimulant. Au-delà des murs d’une salle de sport intérieure, ils nous offrent également l’opportunité d’explorer notre environnement, de nous connecter à la nature et de vivre pleinement le monde qui nous entoure.

Service
« Je suppose que c’est quelque chose que j’ai avec moi depuis UWC : cette énergie de faire avancer les choses, même lorsqu’elles sont difficiles ou qu’elles vont à l’encontre du statu quo. »

Luísa Gonçalves (UWC, 2008-2010)

Notre objectif est de faire en sorte que chaque étudiant comprenne qu’il peut utiliser son éducation pour faire une différence et agir localement face aux enjeux du monde. Cela va au-delà du programme enseigné et fait partie intégrante de la vie quotidienne.

Aux UWC, nos cours encouragent les élèves à identifier les changements qu’ils peuvent apporter dans le monde. Ils leur permettent de réfléchir à la manière dont ils peuvent agir pour améliorer des vies, à la fois individuellement et collectivement.

Service

Chaque année, nos élèves lancent des projets et des initiatives qui abordent directement des problématiques, qu’il s’agisse du recyclage des déchets, des énergies renouvelables, du dialogue communautaire ou de l’éducation. Ces jeunes repartent ensuite avec la confiance nécessaire pour défendre leurs convictions et les compétences pour transformer leurs idées en actions et initiatives concrètes.

Nos écoles et collèges ont forgé des partenariats de service avec des organisations locales, permettant aux étudiants d’acquérir des compétences clés pour avoir un impact concret aurour d’eux. Les activités de service varient selon chaque école UWC, en fonction des besoins des communautés environnantes. Chaque année, de nouveaux projets de service voient le jour chaque année à la suite d’initiatives de nos élèves. Les activités de service peuvent s’adresser aussi bien à la communauté locale autour de l’école qu’aux communautés du pays d’origine des élèves.

Aux UWC, les élèves font régulièrement une pause dans leurs cours habituels pour participer à une « semaine de projet » ou à une « journée thématique » — un moment consacré à l’apprentissage pratique autour d’un sujet qui leur tient à cœur. Qu’ils travaillent seuls ou en équipe, les élèves conçoivent et mènent à bien des projets reflétant leurs intérêts et leurs valeurs, explorant souvent des thématiques telles que la durabilité, le service communautaire, la créativité ou la compréhension interculturelle. Ces moments sont un élément essentiel de l’approche d’apprentissage expérientiel des UWC et offrent aux élèves l’espace nécessaire pour prendre des initiatives, collaborer et concrétiser leurs idées dans des contextes réels.

Découvrez les activités parascolaires que chaque école peut offrir
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